香港影藝聯盟電子報第 152 期

◎ 訂閱網址:http://hkfaa.org ◎ 發報時間:2013-09-13

《優質教育基金計劃 (QEF)》誠邀參與「正能量影片學校巡迴導賞計劃」(計劃編號: 2012/0222)

撥款機構:      支持機構: 教育局資優教育組

致:各中學校長

各位校長:

誠邀參與優質教育基金計劃(2012 / 0222)

「正能量影片學校巡迴導賞計劃」

本會獲優質教育基金撥款,於本學年推行「正能量影片學校巡迴導賞計劃」,現誠邀 貴校參與是次計劃。

計劃目的:

1. 透過正面價值影片放映及導賞,培育學生正面積極的價值觀和態度,在討論活動中作獨立思考及情理兼備的價值判斷,從而加強社會認為個人成功、社會進步及和諧必須具有的價值觀。

2. 帶領學生拍攝正面價值影片及於全港中小學卅公開場地進行導賞及放映以推廣正面價值。

計劃時間表:

參與學校的角色與責任:

(a) 校長的角色:

- 支持計劃在校內的推行,並積極鼓勵學生參與學習活動,提供支援或協作;

- 挑選並委任或授權校內專責教師卅社工,負責統籌及推行活動;

- 提供及調配空間以安排影片學習活動。

(b) 教師或學校社工的角色:

- 積極鼓勵學生參與活動,提供支援或協作;

- 於第一階段參與核心會議,共同訂立和設計計劃的品德教育範疇,以及推行各計劃活動;

- 於第一階段參與至少一次學生培訓活動,導引學生作相關議題的討論;

- 於第二階段影片拍攝及後期製作期間,可選擇性參與相關活動;

- 於第三階段,至少安排一次校內活動,於主辦機構負責計劃的導師協助下,在校內共同推行相關的學習活動,形式可以為以下任何一項或多項:

- 週會影片放映及導賞(全校或全級影片放映及導賞等)

- 課堂學習(如德育科 / 通識科課堂內利用短片作學與教活動等)

- 抽離式學習活動(如小組活動 / 課外活動 / 課後活動等)

(c) 學生的角色:

- 於第一階段參與學生培訓活動,共同編寫影片劇本;

- 於第二階段參與影片拍攝及後期製作活動;

- 於第三階段影片學習活動期間,參與校內相關的學習活動。

名額及報名方法:

是次計劃的學校名額為5-10間中學,先到先得,額滿即止。隨函附上計劃詳情及參與意向書以供參閱。如欲報名參與計劃,請填妥意向書及傳真至 8147 0553 香港影藝聯盟收。如對以上事宜有任何查詢,歡迎致電 2319 0421 藍小姐或電郵至 info@hkfaa.org 與本會聯絡。有關是次活動的資訊亦可瀏覽本會網頁http://www.hkfaa.org。祝

生活愉快

香港影藝聯盟主席

賀峰 謹啟

2013年9月12日

附件下載:邀請信及參與意向書


【關於本報】

◎ 主編:香港影藝聯盟技術組

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